سازمان نظام روانشناسی استان قم

سازمان نظام روانشناسی استان قم

اعضاي شوراي استان قم

 

ردیف نام و نام خانوادگی سمت در شورا
۱ زهره عباسی رئيس
۲ دکتر محمد مهدی صفورائی نايب‌ رئيس
۳ مبین صالحی دبير
۴ محمدرضا احمدی خزانه دار
۵ فردوس محمدی بازرس

 

آدرس محل شورای استان: قم- بلوار امین- کوی ۳ – ساختمان سپیدار – طبقه اول – مرکز مشاوره فرحان

جشن فارغ التحصیلی پایان اولین دوره تربیت درمانگر کودک و نوجوان

جشن فارغ التحصیلی پایان اولین دوره تربیت درمانگر کودک و نوجوان

 

 

🎊جشن فارغ التحصیلی پایان
اولین دوره جامع ۲۰۰ ساعته تربیت درمانگر کودک و نوجوان

در دانشگاه مهارت های زندگی
مرکز مشاوره فرحان

رزرو دوره دوم👇👇👇

۰۲۵-۳۲۹۴۲۷۸۰-۸۴

دکتر حسن حمیدپور در مرکز مشاوره فرحان قم

باسمه تعالي

 

نامحسن                                                نام خانوادگي : حميدپور                                    سال تولد: ۲۹/۱۱/۱۳۵۵

شماره‏شناسنامه۱۳۳۱۸                        محل تولدرفسنجان

سوابق تحصيلي:

مقطع

رشته و گرايش

سال ورود

سال فارغ التحصيلی

دانشگاه

شهر

كارشناسي

روانشناسي‏عمومي

۱۳۷۴

۱۳۷۸

اصفهان

اصفهان

كارشناسي ارشد

روانشناسي باليني

۱۳۷۸

۱۳۸۱

فردوسي

مشهد

دكتری

روانشناسي باليني

۱۳۸۳

۱۳۸۸

علوم بهزيستي و توانبخشي

تهران

 

 

سوابق شغلي:

شغل

سازمان

شروع

اتمام

شهرستان

درمانگر

كلينيك روان شناختی افق

۱۳۸۰

۱۳۸۱

مشهد

پژوهشگر

سازمان ملي جوانان

۱۳۸۱

۸۲

تهران

پژوهشگر

پژوهشكده خانواده دانشگاه شهيد بهشتي

۱۳۸۱

۱۳۸۲

تهران

درمانگر

مركز مشاوره دانشگاه ولي عصر رفسنجان

۱۳۸۲

۱۳۸۳

رفسنجان

عضو هیأت علمی

جهاد دانشگاهي دانشگاه تربيت معلم

۱۳۸۳

۱۳۸۵

تهران

درمانگر

مركز مشاوره دانشگاه تهران

۱۳۸۴

ادامه دارد

تهران

 

مقاله‌هاي ارائه شده در كنگره ها و همايش‌ها:

اسم مقاله

نام كنگره

شهر

دانشگاه

بررسي كارايي و اثربخشي شناخت درماني بك با شناخت درماني تيزدل در درمان افسرده خويي

اولين كنگره روان شناسي ايران

تهران

دانشگاه تربيت معلم

معنا و مضمون: افقهايي فراسوي شناخت درماني

دومين كنگره روانشناسي باليني

تهران

دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي

هوش هيجاني: مفهومي جديد در روانشناسي باليني

دومين كنگره روانشناسي باليني

تهران

دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي

ديدگاه ويگوتسكي: كاربردهايي براي شناخت درماني

اولين كنگره نوروپسيكولوژي شناختي در ايران

قزوين

دانشگاه بين المللي امام خميني (ره)

سندرم اهمالكاري

دومين سمينار بهداشت رواني دانشجو

خرم‏آباد

دانشگاه علوم پزشكي لرستان

آسيب شناسي خانواده از ديدگاه شناختي

اولين كنگره آسيب شناسي خانواده در ايران

تهران

دانشگاه شهيد بهشتي

رابطه بين سبكهاي دلبستگي، طرح واره هاي شناختي و رضايت زناشويي

دومين كنگره آسيب شناسي خانواده در ايران

تهران

دانشگاه شهيد بهشتي

گفتگوي دروني: مفهومي ارزشمند، اما فراموش شده در شناخت درماني

دومين كنگره انجمن روان شناسي ايران

تهران

دانشگاه علوم بهزيستي وتوانبخشي

مقايسه كارايي و اثربخشي هشياري فراگير مبتني بر شناخت درماني در درمان و جلوگيري از عود افسرده‏خويي

دومين كنگره انجمن روان شناسي ايران

تهران

دانشگاه علوم بهزيستي وتوانبخشي

لب فورنتال، خودآگاهی و گفتار درونی: تلویحاتی برای شناخت درمانی

سومین کنگره نوروپسیکولوژی ایران

تهران

دانشگاه تربیت معلم

بررسی کارآیی و اثربخشی طرح واره درمانی در درمان شکست های عشقی دانشجویان

چهارمین سمینار بهداشت روانی دانشجویان

شیراز

دانشگاه شیراز

عوامل شناختی مدل داگاس در پیش بینی نگرانی آسیب شناختی دانشجویان

پنجمین سمینار بهداشت روانی دانشجویان

تهران

دانشگاه شاهد

اقدامات و چالش های ساخت مقیاس ملی سلامت روان دانشجویان

پنجمین سمینار بهداشت روانی دانشجویان

تهران

دانشگاه شاهد

کارآیی طرح واره درمانی در درمان زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

سومین كنگره انجمن روان شناسي ايران

تهران

دانشگاه شهید بهشتی

مقیاس ملی سلامت روان دانشجویان: مطالعه مقدمات

سومین كنگره انجمن روان شناسي ايران

تهران

دانشگاه شهید بهشتی

ترس و اجتناب از تجارب درونی در اختلال اضطراب فراگیر

سومین كنگره انجمن روان شناسي ايران

تهران

دانشگاه شهید بهشتی

 

 

سوابق ترجمه و تأليف:

رديف

نام اثر

مولف

ترجمه

ناشر

سال انتشار

۱

شناخت درماني گروهي

مايكل فري

با همكاري دكتر علي صاحبي و زهرا اندوز

انتشارات جهاد دانشگاهي دانشگاه مشهد

۱۳۸۲

۲

شناخت درماني اختلالات شخصيت

جفري يانگ

با همكاري دكتر علي صاحبي

ارجمند ـ آگه

۱۳۸۴

۳

زوج درمانی

باگاروزي

با همكاري زهرا اندوز

آسيم

۱۳۸۷

۴

طرح واره درماني ( جلد اول)

جفري يانگ

با همكاري زهرا اندوز

ارجمند

۱۳۸۶

۵

تكنيكهاي شناخت درماني

رابرت ليهي

با همكاري زهرا اندوز

ارجمند

۱۳۸۸

۶

زندگی خردمندانه: رویکرد شناختی ـ رفتاری

درایدن

با همكاري زهرا اندوز

آسیم

۱۳۸۷

۷

زمینه روان شناسی (جلد دوم)

هلیگارد

با همکاری دکتر  ارجمند

ارجمند

۱۳۸۶

۸

چالش های شناخت درمانی

آرون بک

ارجمند

۱۳۸۸

۹

شناخت درمانی تحوّلی

ژانت زارب

ارجمند

۱۳۸۸

۱۰

پیشگامان روانشناسی علمی در ایران

با همکاری دکتر قاسم زاده

ارجمند و آگاه

۱۳۸۹

۱۱

رهایی از زندان ذهن

ماتیو مک کی

با همکاری زهرا اندوز

ارجمند

۱۳۸۹

۱۲

طرح واره درماني ( جلد دوم)

جفري يانگ

با همكاري زهرا اندوز

ارجمند

۱۳۹۰

۱۳

طرح واره درمانی برای استرس شغلی

مارتین بامبر

با همکاری حسین زیرک

ارجمند

۱۳۹۰

 ۱۴

تکنیک های رفتار درمانی دیالکتیک

ماتیو مک کی

ارجمند

زیر چاپ

۱۵

شناخت درمانی برای بیماران چالش آفرین

جودیت بک

با همکاری حمید جمعه پور

ارجمند

زیر چاپ

مقاله هاي چاپ شده:

عنوان مقاله

عنوان مجله

سال

شماره

بررسي كارايي و اثربخشي شناخت درماني بك با شناخت درماني تيزدل در درمان افسرده‌خويي

فصلنامه انديشه و رفتار

۱۳۸۴

۴۱

شناخت درماني و سوء تفاهمات جاري

مجله روان شناسي دانشكدة علوم تربيتي دانشگاه فردوسي مشهد

۱۳۸۲

۳

بررسي كارايي و اثربخشي شناخت درماني مبتني بر هشياري فراگير در درمان افسرده خويي

پژوهش در سلامت روان شتاختی

۱۳۸۶

۲

اندیشناکی: مفهومی جدید در شناخت درمانی افسردگی

مجله بازتاب دانش

۱۳۸۵

۳

جای خالی سوال های سقراطی در شناخت درمانی

مجله بازتاب دانش

۱۳۸۶

۵

نظری به ترجمة متون روان شناسی

مجله بازتاب دانش

۱۳۸۷

۶

اهمیت روش شناسی در پزوهشهای رفتاری – شناختی

مجله بازتاب دانش

۱۳۸۷

۱۰

نظری به ترجمه متون روانشناسی

مجله بازتاب دانش

۱۳۸۸

۱۱

مساله دیرپای شناخت منفی در اضطراب و افسردگی

مجله بازتاب دانش

۱۳۸۸

۱۱

نگاهی به معادلهای فارسیmindfulness

مجله بازتاب دانش

۱۳۸۸

۱۳

نقش رابطه درمانی در رویکرد شناخت درمانی

مجله سلامت روان

۱۳۸۲

۲

کارایی طرحواره درمانی در درمان زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

مجله روان پزشکی و روان شناسی بالینی ایران

۱۳۸۹

۵۷

بررسی مقدماتی ثبات مدیریت در برخی از دانشگاه های ایران

مجله تولید علم

۱۳۸۹

۱۳

مقايسه ويژگي‌هاي شخصيتي دانش‌آموزان ورزشكار و غير ورزشكار

مجله روان‌شناسي كاربردي

۱۳۸۹

۱۴

رابطه بين گفتار خصوصي و خلاقيت در كودكان پيش‌دبستاني

مجله مطالعات روان‌شناختي

۱۳۸۹

۱۵

نقش آموزش پيش‌دبستاني در يادگيري مهارت‌هاي حركتي و سازگاري اجتماعي

مجله علوم تربيتي و روان‌شناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز

۱۳۸۸

۲۳

طرح های پژوهشی:

نام طرح

مجری

موسسه

نیمرخ روانی دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار شهرستان کرج

حسن حمیدپور

سازمان آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران

رابطۀ بین گفتار خصوصی با خلافیت در کودکان پیش دبستانی

حسن حمیدپور

دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی

مدل فراشناختی در اختلالات هیجانی

حسن حمیدپور

دفتر مرکزی جهاد دانشگاهی

عوامل موثر در فرسودگی شغلی کارکنان شهرداری تهران

حسن حمیدپور

شهرداری تهران

 

سوابق آموزشی:

دوره آموزشی

مدت زمان

مدرس

دانشگاه

شهر

رفتار درمانی شناختی

۲ سال

دکتر علی صاحبی

فردوسی

مشهد

زوج درمانی گاتمن

۲ روز

دکتر علی صاحبی

تربیت معلم

تهران

کاربرد تمثیل فارسی در بازسازی شناختی

۲ روز

دکتر علی صاحبی

تربیت معلم

تهران

سوابق مديريتي و اجرايي:

سمت

زمان

مكان

مدير گروه علوم‌شناختي جهاد دانشگاهي دانشگاه تربيت معلم

۲ سال

دانشگاه تربيت معلم

عضو كميته علمي سومين كنگره روان‌شناسي ايران

اسفند ۸۹

انجمن روان‌شناسي ايران

 

سابقه تدریس:

نام درس

مقطع

دانشگاه

رفتار درمانی شناختی

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی

دانشگاه علوم پزشکی تهران ، انستیتو روانپزشکی

ارزیابی بالینی (۱)

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی

دانشگاه علوم پزشکی تهران ، انستیتو روانپزشکی

شخصيت

كارشناسي ارشد روان‌شناسي باليني

دانشگاه علوم پزشكي تهران، انستيتو روان‌پزشكي تهران

مهارتهای زندگی

دکتری

دانشکده دامپزشکی دانشگاه تهران

روان شناسی عمومی

کارشناسی گفتار درمانی

دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی

 

برگزاری کارگاه های آموزشی:

دوره آموزشی

مدت زمان

محل برگزاری

مخاطبین

طرح واره درمانی

۲ روز

مرکز مشاوره دانشگاه تهران

کارشناسان مراکز مشاوره منطقه یک کشور

رفتار درمانی شناختی برای افسردگی

۲ روز

مرکز مشاوره دانشگاه تهران

کارشناسان مراکز مشاوره منطقه یک کشور

رفتار درمانی شناختی برای اختلال اضطراب فراگیر

۲ روز

مرکز مشاوره دانشگاه تهران

کارشناسان مراکز مشاوره منطقه یک کشور

رفتار درمانی شناختی برای افسردگی

۴ روز

انستیتو روانپزشکی تهران

دانشجویان کارشناسی ارشد

طرح واره درمانی

۲ روز

مرکز مشاوره روزبه

دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد

رفتار درمانی شناختی برای افسردگی

۲ روز

مرکز مشاوره آستان قدس

دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد

طرح واره درمانی

۲ روز

دانشگاه شیراز

دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد

طرح واره درمانی

۲ روز

دانشگاه علوم پزشکی زنجان

کارشناسان مرکز مشاوره منطقه سه کشور

طرحواره درمانی

۲روز

مرکز مشاوره روزبه

دانشجویان کارشناسی ارشد

طرحواره درمانی

۶روز

سازمان بهزیستی کشور

کارشناسان مرکز بهزیستی کشور

رفتار درمانی شناختی:سنجش و فرمول بندی

۲روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

رفتار درمانی شناختی برای افسردگی

۲روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

رفتار درمانی شناختی برای اختلال وسواسی اجباری

۲روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

رفتار درمانی شناختی برای اختلال اضطراب فراگیر

۲روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

رفتار درمانی شناختی برای اختلال هراس اجتماعی

۲روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

رفتار درمانی شناختی برای افزایش عزت نفس

۲روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

مقاومت در شناخت درمانی

۲روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

طرحواره درمانی

۲روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

زوج درمانی شناختی – رفتاری

۳روز

دانشگاه جامع علمی -کاربردی

کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه جامع علمی -کاربردی

مقاومت در شناخت درمانی

۱روز

دومین گنگره روانشناسی بالینی ایران

دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد

رفتار درمانی شناختی برای اختلال وسواسی اجباری

۲روز

مرکز مشاوره دانشگاه تهران

کارشناسان مرکز مشاوره

طرحواره درمانی

۲روز

هلال احمر تبریز

کارشناسان مراکز مشاوره

طرحواره درمانی

۲روز

هلال احمر تبریز

کارشناسان مراکز مشاوره

طرحواره درمانی

۲روز

انجمن روان شناسی ایران

دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد

طرحواره درمانی

۲روز

بهزیستی گیلان

دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد

طرحواره درمانی

۶روز

دانشگاه ازاد رودهن

اعضائ هیئت علمی

شناخت درمانی اختلات شخصیت

۲روز

سازمان بهزیستی کشور

کارشناسان مرکز بهزیستی کشور

رفتار درمانی شناختی

۱۱ روز

مرکز مشاوره بامداد

دانشجویان کارشناسی ارشد

توجه آگاهی

۱ روز

انجمن روان شناسی ایران

دانشجویان کارشناسی ارشد

شناخت درمانی تحولی

۲ روز

انجمن روان شناسی ایران

دانشجویان کارشناسی ارشد

رفتار درماني شناختي

۱۰ روز

انجمن روان‌شناسي ايران

دانشجويان كارشناسي ارشد

 

 

مشاوره پایان نامه:

عنوان

دانشگاه

مقطع

تاریخ دفاع

سمت

اثربخشی بازی درمانی با رویکرد شناختی – رفتاری مایکن بام در کاهش علائم کمرویی و گوشه گیری کودکان

بین المللی امام خمینی

کارشناسی ارشد

پاییز۱۳۸۷

مشاور

مقایسه تشکیل مفهوم در کودکان شنوا و ناشنوا

بین المللی امام خمینی

کارشناسی ارشد

زمستان۱۳۸۷

مشاور

اثر بخشی فرا شناخت درمانی در درمان اختلال اضطراب فراگیر

تبریز

کارشناسی ارشد

زمستان۱۳۸۹

مشاور دوم

اثر بخشی شناخت درمانی  داگاس در درمان اختلال اضطراب فراگیر

تبریز

کارشناسی ارشد

بهار۱۳۸۹

مشاور دوم

اثر بخشی توجه اگاهی در کاهش استرس

ازاد اسلامی

دکتری

در حال انجام

مشاور دوم

رابطه بین توجه آگاهی با نظم بخشی هیجانی

آزاد اسلامی

کارشناسی ارشد

در حال انجام

راهنما

آجرک الله یا بقیه الله

فرارسیدن ایام سالگرد وفات شهادت گونه حضرت محمد مصطفی(ص) و شهادت مظلومانه سبط اکبر پیامبر، امام حسن مجتبی(ع) و شهادت غریبانه هشتمین پیشوای معصوم، حضرت امام علی بن موسی الرضا(ع)، بر تمامی مسلمان تسلیت باد.

مرکز مشاوره فرحان قم

بیانیه دکتر عباسعلی اللهیاری رئیس سازمان نظام روان شناسی و مشاوره کشور در مورد زلزله استانهای غربی

بسم الله الرحمن الرحیم

خبر ناگهانی زلزله شهرهای مرزی غرب کشور و جان باختن  جمعی از هم وطنان عزیرمان و زخمی و آواره شدن این عزیزان بسیار تکان دهنده، دردناک و تاسف بار بود و باعث شد در این ایام خزان پاییزی شاهد پرپر شدن بسیاری از هم وطنان عزیزمان باشیم و مردم همیشه در صحنه کرمانشاه، کردستان و ایلام سیاهپوش شوند.
همانگونه که تاریخ هیچگاه رشادت های دلیر مردان و شیر زنان کرد را در عملیات های مرصاد، والفجر۳، کربلای۱، كربلاي ۶، بيت المقدس ۴ و مطلع الفجر فراموش نخواهد کرد، و قطره قطره آب دریاچه دربندیخان و ارتفاعات قلاویزان گواهی خواهند داد که  مردم غیور این استانها در تمام صحنه های انقلاب با همدلی، ایثار و اتحاد بسیاری از بحرانها را پشت سر گذاشتند ، انشاالله از این آزمایش و قضا و قدر الهی هم سربلند بیرون خواهد آمد و با همکاری و جهاد این اتفاق ناگوار را هم پشت سر خواهند گذاشت و اجازه نخواهند داد که زلزله یا هر اتفاق دیگری عرصه را بر انها تنگ نماید.
اینجانب به عنوان نماینده ادوار مردم فهیم کرمانشاه در مجلس شورای اسلامی و رئیس سازمان نظام روان شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران این مصیبت دردناک را به مردم فهیم ایران علی الخصوص مردم عزیز استانهای کرمانشاه، کردستان و ایلام تسلیت عرض می نمایم و ضمن ابراز همدردی با مردم آسیب دیده سرزمینم، آمادگی جامعه فهیم، قدر شناس و همیشه در صحنه روان شناسی و مشاوره کشور را جهت ارائه خدمات روان شناسی و مشاوره به خانواده های آسیب دیده اعلام می دارم و به همه آسیب دیدگان اطمینان می دهم که درب مراکز روان شناسی و مشاوره کشور به روی این عزیزان باز است و برای اینکه نگذاریم درد این عزیزان به رنج مبدل شود در کنار این عزیزان خواهیم بود و کلیه خدمات روان شناسی و مشاوره  برای این عزیزان وخانواده های درجه یک آنها تا یکسال رایگان خواهد بود.
همانگونه که در حادثه منا، معدن یورت و حادثه پلاسکو روان شناسان و مشاوران در کنار مردم حضوری پررنگ داشتند هم اکنون از ۱۲۰۰ روان شناس و مشاوره آموزش دیده توسط ستاد مداخله در بحران، تيم هاي مختلفي توسط سازمان، انجمن ها و نهادهای مربوطه در حال اعزام به منطقه هستند اما لازم و ضروری به نظر می رسد تا قبل از رسیدن این تیم ها از تهران و نقاط مختلف کشور، روان شناسان و مشاوران بومی و ساکن منطقه وارد عمل شوند و خدمات لازم را ارائه نمایند و به مردم بزرگوار و انسان دوست کشورمان توصیه می گردد از تردد های بی مورد به منطقه اجتناب نمایند تا نیروهای امدادی و خدماتی بتوانند راحتتر خدمات رسانی نمایند و با عنایت به اینکه افراد آسیب دیده از نظر عاطفی و روحی – روانی دچار آسیب شده اند سعی کنند از هیچ حمایتی دریغ نورزند و احساس همدلی و آرامش به این هم وطنان ارزانی دارند.
همچنین پیرو مکاتباتی که با استانداران محترم این سه استان صورت گرفت مسئولین عزیز ترتیبی اتخاذ نمایند که در کنار متخصصانی که در تیم مدیریت بحران حضور دارند جایگاهی برای روان شناسان و مشاوران تعریف شود تا هماگونه که پزشک امدادگر به منطقه اعزام می شود روان شناس امدادگر نیز به منطقه اعزام گردد و با نمایندگان سازمان که از نخبه ترین و کارآزموده ترین روان شناسان و مشاوران کشور می باشند و آموزش های لازم را در زمینه مداخله در بحران دیده اند همکاری لازم بعمل آورند.
در پایان از زحمات همه نهادها، ارگانها، سپاه، ارتش، نیروی انتظامی، هلال احمر، دانشگاه علوم پزشگی و همه داوطلبینی که صادقانه و بدون منت از لحظات اولیه در منطقه حاضر شدند و به یاری مردم شتافتند نهایت سپاسگزاری دارم و از خداوند منان برای برای جانبختگان مغفرت و بخشش و برای مردم آسیب دیده و  مصیبت دیده صبر جزیل را خواستارم.

دکتر عباسعلی اللهیاری
آبان ماه سال یک هزار و سیصد و نود و شش

ما را در آپارات دنبال کنید.✌️

ما را در آپارات دنبال کنید.✌️

آدرس ما در آپارات:
https://www.aparat.com/farhanpsy

با فرحان زندگی شادمانه را تجربه کنید❤️

خدمتی جدید از مرکز مشاوره فرحان:مشاهده درمانگری(Observe)

🔴خدمتی جدید از مرکز مشاوره فرحان
مشاهده درمانگری(Observe)
یکشنبه ها از ساعت ۱۸الی۲۱
با کیس های مختلف روانشناسی(کودک و نوجوان ، زوج،خانواده و اختلالات روانی)

گفتگو دکتر عباسعلی اللهیاری با خبرگزاری مهر درخصوص لایحه سلامت

غلبه نگاه پزشکی بر رویکرد اجتماعی در لایحه سلامت روان

 

سهم ۳ درصدی اعتبارات روان از بودجه سلامت کشور

 

به نقل از خبرگزاری مهر: در کشور ما فقط ۳ درصد از اعتبارات حوزه سلامت به موضوع روان اختصاص می یابد این در حالی است که کشورهای توسعه یافته حدود ۷۰ درصد بودجه سلامت را در حوزه های سلامت روانی و اجتماعی هزینه می کنند.
دکتر عباسعلی اللهیاری، رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره با طرح انتقاداتی به لایحه سلامت روان در گفتگو با خبرگزاری مهر اظهار داشتند: در لایحه پیشنهادی دولت به جای پرداختن به مساله سلامت روان فقط به موضوع درمان بیماران روان مزمن پرداخته شده است. این نگاه در ادامه همان رویکردی است که ابعاد روانی و اجتماعی سلامت را نادیده می گیرد. این در حالی است که از مفهوم ۱۰۰ درصد سلامت فقط ۲۰ درصد آن جسمانی است. امروزه رویکرد علمی دنیا به سلامت، یک مفهوم چهار بعدی شامل سلامت جسمانی، سلامت روانی، سلامت اجتماعی و سلامت معنوی است.

وی با بیان اینکه نگاه پزشکی و دارونگری و جراحی محوری باید در موضوع سلامت محدود شود، می گوید: تا زمانی که نگاه ما این است، بحران‌های روانی در جامعه تشدید خواهد شد. در کشور ما فقط ۳ درصد از اعتبارات حوزه سلامت به موضوع روان اختصاص می یابد و ۹۷ درصد آن صرف امور پزشکی و سلامت جسمانی می شود و البته همان ۳ درصد هم برای تامین تخت بیماران روانی هزینه می شود نه برای سلامت روان و پیشگیری. شرایط در کشورهای توسعه یافته عکس این است و می بینیم که حدود ۷۰ درصد بودجه سلامت را در حوزه های سلامت روانی و اجتماعی هزینه می کنند.

اللهیاری می افزاید: مسائل قضایی و امور حقوقی بیماران روان مزمن از دیگر مسائلی است که در این لایحه به آن پرداخته شده است. این در حالی است که در مساله سلامت روان باید تاکید ما روی پیشگیری از اختلالات روانی به ویژه در حوزه گروه‌های پرخطر باشد.

وی با بیان اینکه سازمان نظام روانشناسی لایحه سلامت روان را مورد بررسی قرار داده است، می افزاید: در صورتی که لایحه بدون تغییرات پیشنهادی در دولت به تصویب برسد مشکلاتی را در عرصه سلامت ایجاد خواهد کرد. تاکید ما در لایحه سلامت روان باید پیشگیری از بروز اختلالات روان در جامعه با رساندن حداکثر سلامت روان در میان افراد باشد نه بحث درمان بیماران روانی مزمن. سلامت روان باید به متخصصان مربوط واگذار شود زیرا پزشکان متولیان خوبی برای سلامت روان نیستند. لازم است این لایحه توسط متخصصان نظام روانشناسی و مشاوره، مددکاران و دیگر متخصصان سلامت روان و اجتماعی بازنگری شود و از نگاه صرف پزشکی فاصله بگیریم.

سمینار بزرگ در مشهد با سخنرانی دکتر زهره عباسی

🌸سمینار بزرگ
کودک و خانواده
“والدگری مثبت”
توسط استاد توانمند
دکتر زهره عباسی

جمعه ۲۸ مهر
در شهرمقدس مشهد